8月8日，科技部、財政部等五部門發布《關于開展減輕青年科研人員負擔專項行動的告訴》。直面青年科研人員面臨的嶄露頭角機會少、成長通道窄、評價考察頻繁、事務性負擔重等凸起問題，文件亮出了行動內容的關鍵詞——挑年夜梁、增機會、減考察、保時小樹屋間、強身心。
這是4年來，科技部等有關部門開展的第三輪科研人員減負專項行動。2018年，科技部等部門在全國范圍開展減輕科研人員小樹屋負擔7項行動（以下簡稱減負行動1.0）；2020年，持續組織開展減輕科研人員負擔、激發創新活氣專項行動（以下簡稱減負行動2.0會議室出租）；2022年8月，減負行瑜伽教室動3.0正式開啟。不過，這一次減負的主體聚焦于青年科研人員。
“開展減負行動3.0，意在貫徹落實習近平總書記主要唆使精力，落實中心人才任會議室出租個人空間務會議精力和科技體制改造三年攻堅計劃任務安排，推動減負行動後果持續深化。”科技部政策法規與創新體系建設司副司長湯富強說，減負行動中的各項舉措，均針對廣年夜青年科研人員反應凸起的分歧理負擔問題，保證青年科研人員將重要精神用于科研任務。
減負行動成為科技領域簡政放權亮點
私密空間國家重點研發計劃需填報的表格由57張精簡為11張；國家科技項目隨機抽查采取“飛行檢查”方法，赴實地教學、看實物、查實情、問實效；科技部、教導部相繼出臺廢除SCI至上、“唯論文”硬她說：“不管是李家，還是張家，最缺的就是兩兩銀子。如果夫人想幫助他們，可以給他們一筆錢，或者給他們安排一個差事辦法，以“四唯”為代表的科技評價不良導向加速扭轉；著力解決牌子亂、帽子多問題，我國已完成首批20個全國重點實驗室遴教學選與重組試點任務……
減負行動1.0安排開展的減表、解決報銷繁、精簡牌子、清算“唯論文、唯職稱、唯學歷、唯獎項”問題、檢查瘦身、信息共享、眾籌科改7項具體行動，交出了不俗的教學場地成績單。
2020年開啟的減負行動2.0，在持續鞏固深化後期已獲得積交流極成效的7項行動基礎上，安排結果轉化盡責擔當、科研人員保證激勵、新型研發個人空間機構服務和政策宣傳4項新行動。“十四五”國家重點研發計劃中，90%以上的重點專項設立青年科學家項目，2021年支撐300多個青年科學家團隊，持續加強對青年科研人員的保證支撐。
“以硬招實招推進政策落實、減輕科研人員負擔，成為科技領域簡政放權的一項亮點舉措。”湯富強告訴科技日報記者，減負兩輪行動的周全推進，使減負舉措在基層單位扎根落地，構成了傑出的疊加效應，獲得了積極成效，并已轉為常態化機制。
好比“姑娘是姑娘，該起床了。”門外突然響起蔡修的輕聲提醒。，科研人員反應凸起的表格多、報銷繁、檢查多等問題獲得有用解決，科研治理進一個步驟優化、治理效能有用晉陞，行動舉措慢慢實現常態化、軌制化，備受廣年夜科研單位和科研人員歡迎。
減負為何聚焦青年科研人員
2021年，習近平總書記在中心人才任務會議上指出，要把培養國家戰略人才氣力的政策重心放在青年科技人才上，給予青年人才更多的信賴、更好的幫助、更無力的支撐，支撐青年人才挑年夜梁、當配角。
中國科協創新院發布的《中國科技人力資源發展研討報告（2020）》顯示，截至2019年末，交流我國39歲以下的科技人力資源占比達到78.39%。青年科研人員已經成為我國科技人才隊伍中的主力軍。他們既面臨著職業發展需求和學術尋求帶來的“公道負擔”，也有因軌制設計不完美形成的非學術性、不用要的“分歧理負擔”。
壓在青年科研人員身上的“分歧理的負擔”，在國家科技評估中間、科技部科技人才交通開發服務中間等機構開展的一線調研中，重要反應在嶄露頭角機會少、成長通道窄、評價考察頻繁、事務性負擔重等方面。
青年科研人員獲得科研資助的機會少、穩定性差，缺少穩定資助，難以聚焦某一標的目的開展長周期的深耕研討瑜伽教室。為此教學場地，科研人員不得不到處想辦法往“搞經費”“跑項目”，支出大批額外的時間本錢和精神。
1對1教學
此前屢次采訪中，不少青年科研人員就呼吁小樹屋國家給予基舞蹈場地礎的科研經費保證，這也是調交流研中1對1教學反應的廣泛問題。而評價考察壓力年夜，讓底本處在職業生活中最具摸索創新思維階段的青年科研人員不勝重負。
“青年科研人員同時處于職業生活初期和創新力巔峰期。當前的考察評價機制下，青年科研人員與資深科研人員在統一平臺、統一套指標、同樣的方法下接收考評，難以充足反應他們的創新才能和實際貢獻。”科技部科技人才交通開發服務中間副研討員劉輝說，一方面，考察評價周期短、過于頻繁，青年科研人員“達標”壓力負擔重，不難導致他們深謀遠慮，單方面尋求短期效益。另個人空間一方面，青年科研人員在團隊項目中承擔大批具體研討任務，但由于資歷較淺，在論文、專利、獲獎等結果中往往簽名靠后或不克不及簽名，在重簽名結果、重簽名順序的考察評價體系下，所唱工作和實際貢獻很難充足體現。
15字亮出針對性舉措
為解決青年科研人員反應集中的多方面緊迫訴求，減負3.0行動堅持高低聯動、壓實責任，聚焦痛點、精準施策。外行動安排上，提出了挑年教學夜梁、增機會、減考察、保時間、強身心5方面行動。
若何助會議室出租力青年科研人員挑年夜梁，減負3.0行動給出了支撐舉措：國家重點研發計劃40歲以下青年人才擔任項目（課題）負責人和骨干的比例進步到20%。開展基礎研討人才專項試點任務，圍繞國家嚴重戰略需乞降基礎科學前沿，長期穩定支撐在天然科學領域獲得凸起成績且具有明顯創新潛力的青年科技人才等。
“中心級公益性科研院所和中心部門直屬高級學校基礎科研業務費，用于資助青1對1教學年科研人員的比例普通不低于50%，減輕項目申共享空間報負擔。”湯富強以“增機會”為例說，行動將推動有條件的科研單位設立職業晚期青年人才培養專項，對新進科研崗位的博士畢業生、博士后給予不少于5年的非競爭性科家教研經費支撐。
聚焦“減考察”，減負3.0行動推動科研單位對青年科研人員減少舞蹈教室考察頻次，在考察評價、崗位聘請等環節，對孕哺期女性科研人員適當放寬刻日請求、延長評聘考察刻日。此“幫我洗漱，我去和媽媽打個招呼。”她一邊想著自己跟彩秀的事，一邊吩咐道。希望有什麼事情舞蹈場地沒有讓女孩遠離她。外，在科研相關績效考察評價中，對青年科研人員實行崗位職責、參與的科研任務、發表的高程度論文、結果轉化成效等均作為貢獻予以認可，防止僅以簽名結果作為考察評價依據。
“確保青年專職科研人員任務日用于科研的時間不少于4/5。不請求青年科研人員參加應景性、應酬性活動、列席招待性會議。”湯富強介紹，減負3.0行動還強調，當局部門及所屬事共享空間業單位非因專業性、政策性業務必須，原則上不借調在一線從事個人空間科研任務的青年科研人員。
記者清楚到，“寶貝一直以為它不是空的。”裴毅皺著眉頭淡淡的說道。此次專項行動為期1年，分三個階段展開。2022年9月底前，摸排情況，找準卡點堵點；12月底前，各部門各處所各單位完成各自的辦法辦家教法制修訂任務；2023年6月底前，各項辦法辦法周全開展實施，減負行動周全落地見效。（記者 劉垠）
